【實務問題解決工作坊】進階技巧與實戰演練—精準設計簡報工作坊
講題：進階技巧與實戰演練—精準設計簡報工作坊
講者：Emma謝天璦 老師（簡報藝術烘焙坊）
時間：2023年3月10日（五）13:00-16:00
地點：5003電腦教室
撰文/攝影：黃智明 助理教授 (元智大學中國語文學系)
學程：數位文創出版產業學程
本場次講述關於報告時的要點、台風養成、肢體語言的表現。在報告時，最忌諱的便是講者台風不穩、報告斷斷續續、無法聚焦重點，或是像學生常犯的錯誤——只看著手機念稿，這些其實都是很多人報告時容易犯的錯誤，卻也是大忌，但要如何改善呢？這便是這次工作坊的教學要點。
講師在過程中除卻介紹簡報烘焙坊的主要工作內容外，也強調上台報告的幾個要點，像是掌握報告內容的核心、蒐集關於觀眾想聽極需要的部分、進行沙盤推演演示可能發生的意外以應變、適時地運用肢體語言吸引觀眾注意或引導互動等，這些訣竅也足以凸顯出講者的準備充分、台風穩健以及專業度的養成。而工作坊主要在讓學生學習與實地演練，故過程中有諸多的實作練習，此外，講師以分組競賽方式進行，鼓勵各組組員間討論與互動，集思廣益，實地演練，除了讓課堂多一點互動性外，也能了解學生對於報告要點上的不足，並及時提出建議改善等。
所謂簡報，報告時並非是要將所有資料一吐為快，而是要善用資源以及整理資訊，用最有效率的方式達成簡報的目的。在報告時，同學常會下意識地讓簡報越簡潔越好，而將所有內容放在口頭內容，但資訊冗長通常會讓聽眾失去耐心，引起負面效果。所以才需要在事前針對觀眾在意、未知、需要的部分進行考察，並加以整理手邊資訊，強調這些部分，能讓整場報告更加吸睛並且更有效率。
此外，在簡報時，也要適時增加與觀眾的互動，諸如故事案例、靈魂拷問、衝擊資訊等資訊與表現手法，最能達到雙方互動的效果。另外，善用肢體語言也能加深觀眾的印象以及達到控場的目的，像是眼神、口語、手勢、站位等，都能達到不同的效果。
